广东省教育厅办公室关于做好第一届学生（青年）运动会科学论文报告会论文报送工作的通知

各地级以上市教育局，各普通高校，各省属中小学校：

按照《教育部 体育总局 共青团中央关于举办中华人民共和国第一届学生（青年）运动会的通知》（教体艺函〔2023〕1号）精神，首届全国学生（青年）运动会科学论文报告会将于11月在广西举行。根据相关工作通知要求，各省需于8月20日至9月20日期间进行论文报送，为做好我省论文遴选和报送工作，现将有关事宜通知如下。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“健康第一”的教育理念，坚持为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。总结近年来我省青少年和学校体育改革发展的成功经验，遴选出一批学校体育科研成果与实践成果，推动建设具有中国特色的青少年和学校体育科学理论体系，不断提高青少年和学校体育科研质量和服务水平，为教育强国、体育强国、文化强国和健康中国建设提供智力支持和知识贡献。

二、组织保障

省教育厅成立参加第一届全国学生（青年）运动会科学论文报告会工作领导小组，由分管厅领导任组长，副组长由体育卫生与艺术教育处（以下简称体卫艺处）处长陈健生、省教育研究院副院长李海东、广州体育学院党委副书记陈琦担任；工作领导小组秘书处设在体卫艺处，秘书长由体卫艺处三级调研员董业权担任，副秘书长由体卫艺处一级主任科员李华、省教育研究院肖建忠担任，工作人员由体卫艺处、省教育研究院等有关人员组成。省教育研究院具体负责我省论文的征集、评选、组织指导和报送等工作。

各地级以上市教育行政部门、各普通高校和省直属中小学校要加强组织领导，做好宣传动员，在公开、公平、公正原则下组织好当地（学校）的论文遴选推荐工作，确保论文质量，提高报送时效，提升在全国的竞争力。

三、征文对象

省内大中小学（含幼儿园、各级各类体校）体育教师、教练员，青少年和学校体育科研、教研、管理人员，教育行政管理人员及卫生保健人员。

四、征文要求

科报会论文（含案例专题论文，下同）要坚持政治标准、学术标准和学风标准相统一，坚持质量第一和社会效益相结合。论文要符合《科学论文报告会选题指南》（以下简称《指南》，见附件1）的指导思想要求，研究成果要有学术价值和应用价值，有鲜明的科学性和创新性，能够科学解释和破解青少年和学校体育改革发展中的难题，体现我省青少年和学校体育科学研究和实践探索的最新进展，引领青少年和学校体育改革发展。论文均未公开发表。

（一）理实并重。理论与实践并重，本届科报会征集学术论文与案例专题论文。学术论文主要围绕《指南》选题。案例专题论文主要围绕体育教学、课外体育活动、校园体育文化、中小学体育教研、优秀运动员培养、体育运动学校办学等实践活动及其改革探索成效选题。

（二）重点突出。论文选题以近年来我省青少年和学校体育理论与实践发展为主要方向，聚焦立德树人根本任务和健康第一教育理念，重视青少年和学校体育改革发展重大理论和实际问题的研究成果。同时，关注青少年和学校体育基础研究、边缘交叉学科以及由信息技术快速发展引发的新兴综合学科的研究成果。

（三）方法科学。论文采用的研究方法符合选题要求，研究设计科学，方法运用合理，注重运用新型研究方法，倡导定性研究和定量研究并重，理论探索与实验研究并重，总结经验与指导实践并重。

（四）成果创新。论文的研究成果要有开拓性、创新性，客观把握青少年和学校体育现状，科学揭示其规律，正确分析存在问题，提出有效解决对策。理论性研究能提出新观点、新思想，或丰富、发展已有的理论；应用性研究能反映当前青少年和学校体育改革实践，研究成果有利于解决青少年和学校体育实践中的突出问题，对提高教育教学质量有实效，对提高决策水平有帮助。

（五）文体规范。报送的论文应概念界定清晰、论点明确、论证充分、逻辑严谨、结构完整、资料真实、引证和图表规范。每篇论文不超过6000字，并提供不超过800字的论文摘要，每篇论文署名作者不超过5人。

（六）学风端正。论文作者应遵循学术规范，坚守科研诚信。论文符合学术道德和学术规范要求。我厅将对初选入围的论文进行查重（重复率不得超过20%，含引用作者本人文字），对存在学术不端行为的论文作者根据相关规定予以处理。

五、报送要求

参加本届学生（青年）运动会科报会是对我省近年来学校体育科研成果的一次全面检阅和集中展示，也是提高学校体育工作科学化水平，强化青少年和学校体育教育科研、培养高水平学术人才、提高师资队伍素质的重要举措。各地级以上市教育行政部门、各普通高校、省直属中小学校要切实做好相关工作。

（一）报送数量。各地级以上市每市限报15篇（广州、深圳可各报20篇）；省属中小学校每校限报2篇。各普通高校每校限报5篇（设有体育教育或运动训练专业的本科院校限报10篇）。

（二）报送方式。各地级以上市（包括属地中小学、幼儿园、职业学校、体校）以地市为单位组织遴选并按规定数量报送；各普通高校、省属中小学学校（幼儿园、中职学校）以学校为单位组织遴选并按规定数量报送。以个人名义报送无效。

（三）报送材料。各单位需同时报送纸质材料和电子材料，其中纸质材料包括：加盖单位公章的论文报送汇总表（附件4）1份、《论文申报书》2份（原件和复印件各1份，附件2）、《论文评审活页（匿名）》（附件3）一式6份；电子材料（doc或docx格式）包括：单位汇总表、论文申报书、论文摘要。

（四）报送日期。论文报送截止时间为2023年9月5日17点，逾期不予受理（分别以纸质材料寄发邮戳时间和电子材料邮箱发送成功时间为准）。纸质材料寄送地址：广东省教育研究院509室（广州市越秀区广卫路14号，邮编：510035），收件人：屈冬林、肖建忠，电话：13826090616，13922740313；电子材料发送至xiaojz@gdedu.gov.cn（邮件命名为报送单位名称）。

六、获奖论文成果认定

各报送单位对在科报会中获得大会报告、专题报告的论文予以在核心期刊发表文章同等认定。获得科报会大会报告、专题报告、墙报交流的论文分别按每篇12分、9分、6分计入下一届省中学生运动会科学论文报告会各市团体总分和下一届省大学生运动会科学论文报告会各高校团体总分。经省内遴选并报送至本届运动会科报会但最终未获奖的论文，将在省内颁发优秀论文证书；对获得总分前三的地级以上市及高校分别授予优秀组织奖。

附件：1.科学论文报告会选题指南

2.科学论文报告会申报书

3.科学论文报告会评审活页（匿名）

4.科学论文报告会论文报送汇总表

广东省教育厅办公室

2023年7月21日

（联系人：李华，联系电话：020-37626353）

公开方式：依申请公开

抄送：省体育局。

校对人：李华

附件1

第一届学生（青年）运动会

科学论文报告会选题指南

本届科报会主题是“新时代青少年体育和学校体育高质量发展”（以高质量学校体育工作促进青少年全面发展）。本指南确定的是青少年和学校体育领域的重要研究方向，所列出的条目是研究领域。各条目供选题时参考，非论文具体题目。

一、学校体育理论与学校体育史研究

1.习近平总书记关于青少年和学校体育的重要论述；

2.中国式现代化进程中的学校体育高质量发展；

3.学校体育与文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国；

4.新时代青学校体育“以体育人”的理论与实践；

5.新时代学校体育促进青少年全面发展的功能、价值与路径；

6.体育教育培根铸魂的理论与实践；

7.体教融合促进青少年全面发展的理论与实践；

8.城乡融合促进学校体育资源流动；

9.体育精神对青少年成长影响；

10.“双减”背景下青少年体育需求；

11.中国学校体育发展史；

13.国外学校体育发展前沿。

二、体育课程与教学改革研究

1.新版体育与健康课程标准的时代内涵；

2.新课标下的体育与健康课程教学改革；

3.大中小学一体化体育与健康课程内容体系建设研究；

4.“四位一体”目标引领下的中小学体育与健康课程教学实践；

5.三全育人导向下的体育课程思政建设；

6.实施中华优秀传统文化传承发展工程背景下民族体育特色课程建设与开发；

7.中小学体育与健康教材建设研究；

8.以学生为中心的体育与健康课程教学改革研究；

9.新课标下体育与健康课程教学创新；

10.体育与健康课程大单元教学设计与实践；

11.教育数字化背景下的体育课程教学改革；

12.体育课与课外体育活动整合机制

13.中小学体育教学优秀案例评析

14.幼儿体育理论与实践；

15.线上线下混合式体育教学实践探索。

三、学生体质健康促进研究

1.学生体质健康与健康中国、体育强国建设；

2.学生体质健康与全生命周期健康管理；

3.中外学生体质健康促进政策；

4.中外学生体质健康现状、特征及变化趋势；

5.学生体质健康问题、成因及对策；

6.运动促进不同群体学生体质健康的理论、机制与实践；

7.不同地域学生体质健康特征及其比较分析；

8.特殊群体学生体质健康促进；

9.学生体质健康测量与评价体系创新；

10.穿戴式设备及大数据分析等在学生体质健康监测中的应用；

11.“小眼镜”“小胖墩”“小豆芽”等体质健康难点问题整体解决方案。

四、学校体育管理研究

1.学校体育制度体系与治理能力现代化；

2.学校体育法律体系建设与实践；

3.《学校体育工作条例》的修订与实施；

4.体育中考制度创新与体育高考可行性路径；

5.学生体育意外伤害保险机制建设；

6.各级各类学校体育工作督导评估体系建设；

7.学校体育公共服务体系及社会组织管理运行；

8.学校与社会体育资源协同配置与共享；

9.学校体育场馆设施器材配置及有效管理与利用；

10.新时代学校体育社团管理运行；

11.体育运动学院（校）教育教学管理创新；

12.“双减”背景下青少年体育培训管理服务；

13.国外青少年和学校体育管理经验挖掘；

14.我国学校体育科研趋势与发展走向。

五、体育师资队伍建设研究

1.新课标背景下中小学体育教师的核心能力与素养；

2.新课标背景下体育教师培养培训；

3.“四有好老师”引领下体育教师职业能力提升；

4.新时代体育教师的师德师风；

5.乡村配齐配足体育师资展望；

6.《中华人民共和国体育法》背景下体育教师权益保障；

7.中小学体育教研一体化创新路径；

8.体教融合背景下优秀退役运动员职业转型的路径；

9.高校体育教育专业人才培养模式创新；

10.学校体育教学团队建设。

六、学校卫生与健康教育研究

1.学校卫生管理与健康教育改革；

2.健康教育课程体系构建及其实施路径；

3.学生健康素养与健康生活方式；

4.学生常见病、传染病防控体系；

5.学生反兴奋剂教育及学校食品安全；

6.青少年健康危险行为。

七、学生心理健康促进

1.学生心理健康促进模式与路径；

2.体育运动促进学生心理健康的理论与机制；

3.预防心理问题、防范心理危机的运动干预；

4.留守儿童等特殊群体学生心理健康及运动干预；

5.体育运动与智力发展、学业成就。

6.体育乐趣激发与兴趣培养；

7.体育运动与智力发展、学业成就；

8.留守儿童等不同群体学生心理健康及运动干预。

八、学生竞技运动研究

1大中小学“一条龙”训练体系建设与制度创新；

2.普通高等学校高水平运动队建设与可持续发展；

3.学生竞技运动战略发展与管理体制改革；

4.学生竞技运动教育价值的挖掘与提升；

5.学生竞技运动组织体系与评价标准；

6.学生竞技运动训练竞赛体系建设；

7.中国特色青训体系与后备人才培养体系；

8.青少年运动员的选材、训练与职业发展规划；

9.青少年运动员注册系统、竞赛体系“一体化”构建；

10.运动训练、康复、生理生化、生物力学理论在青少年训练中的应用；

11.学生体育赛事安全风险管理升级路径；

12.学生竞技运动国内外比较研究；

13.体育职业技术学院、体育运动学校优秀运动员培养案例；

14.体育职业技术学院、体育运动学校办学优秀案例。

九、学校体育信息化建设研究

1.人工智能与学校体育高质量发展；

2.学校体育评价数字化转型；

3.基于大数据的学生体质与健康监测与评价；

4.基于物联网、人工智能的学校智慧体育教学平台建设；

5.校园智慧操场和智慧课堂建设；

6.在线体育教育资源的有效利用；

7.可穿戴装备、工程仿生、大数据等技术在青少年体育训练中应用；

8.体育教师的数字素养提升。

十、学校体育文化建设研究

1.学校体育文化建设与国家文化软实力；

2.民族优秀体育传统文化的教育与传承；

3.中国特色校园体育文化建设；

4.奥林匹克文化与学生人文素养培育；

5.校园体育社团文化建设；

6.运动项目文化传承；

7.学校、社区、家庭体育文化融合发展；

8.中外学校体育文化比较；

9.校园体育文化优秀案例。

十一、学校体育运动项目研究

1.新时代“三大球”振兴战略与青少年后备人才培养；

2.校园足球可持续科学发展与创新路径；

3.校园足球训练竞赛与管理保障体系创新；

4.校园足球课程教学与师资培训改革创新；

5.校园篮球、排球等集体项目的改革发展与推进策略；

6.校园乒乓球、羽毛球等非集体项目的改革发展与推进策略；

7.传统优势竞技运动项目在学校中的发展巩固；

8.攀岩、拳击、跆拳道、击剑、自行车等新兴体育项目在学校中的普及推广；

9.冰雪、水上等运动项目在学校在普及推广；

10.学校体育运动项目与国家竞技运动项目衔接发展；

11.学校高水平运动队建设与管理；

12.学校体育运动项目综合育人功能挖掘。

附件2

编 号

第一届学生（青年）运动会科学论文报告会

论 文 申 报 书

论文题目：

所属领域：

作者姓名：

工作单位：

省（区、市）：

一、参评承诺与论文使用授权

（一）本人自愿参与第一届学生（青年）运动会科学论文报告会，认可所填写的《论文申报书》（以下简称《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》涉及的各项内容真实性负责，所提交参评的论文没有知识产权之争。同意本届科学论文报告会有权使用《申报书》所有数据和资料，并对以下约定信守承诺：

1. 遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2. 恪守学术道德。参评论文不存在以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。论文真实，没有在任何正式期刊发表。

3. 尊重他人的知识贡献。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论是否发表，或是纸质或电子版，均加以注释。凡转引用文献资料，均如实说明。

4. 维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益，不以论文获奖名义牟取不当利益。

（二）本人完全了解关于本届科学论文报告会的有关规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权组委会有权保留并向国家有关部门或机构报送论文的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布论文的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编论文；允许论文被公众查阅。

申报者（签章）：

二、论文第一作者信息

论文题目
所属领域
第一作者姓名
性别
民族
年 龄
职 务
职 称
研究专长
最后学历
最后学位
工作单位
电子邮箱
通讯地址	邮政编码
联系电话	（手机）	办公电话
其他作者

姓名和单位

注：所属领域请按照《第一届学生（青年）运动会科学论文报告会选题指南》规定的11个研究领域填写，如“一、学校体育理论与学校体育史研究”等，论文内容与所属领域须一致。

三、论文摘要（不多于800字）

（论文题目）××××××××××

（作者姓名）××× ×××

（作者单位）×××× ×××××

摘要：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（包括研究目的、研究方法、结果与分析、结论与建议等）

注：

1.页面设置左右边距2.54cm。

2.论文题目中文用3号黑体，居中。副标题，小3号楷体，居中。作者

姓名用4号仿宋体，居中。作者所在单位，小4号，仿宋体，居中。摘要正文用小4号宋体。

论文正文（不超过6000字）

（论文题目）××××××××××

（作者姓名）×××××

（作者单位）×××××××××

1.研究目的

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

2.研究方法

2.1×××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

2.2×××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

3.结果与分析

3.1×××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

3.2×××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

4.结论与建议

×××××××××××××××××××××××××××××××……

5.参考文献

注：

1. 论文页面设置左右边距2.54cm。

2. 论文题目中文用3号黑体，居中。副标题，小3号楷体，居中。一、二节标题用4号黑体；正文用小4号宋体。

3. 参考文献：标题用小4号黑体，文字用5号宋体。内容要注全，标点要正确，末尾用“.”。参考文献名后用分别注明：[M]专著、[J]期刊、[N]报纸、[D]学位论文、[C]论文集、[R]研究报告、[S]标准、[P]专刊、[DB]数据库、[CP] 计算机程序、[EB]电子公告。

例如：

[1]刘海元.学校体育教程[M].北京：北京体育大学出版社，2011.

[2]褚宏启，杨海燕.教育公平的原则及其政策含义[J].教育研究，2008，（1）．

[3]李小伟.体育教科研如何不再受“歧视”[N].中国教育报，2011,7-19．

附件3

第一届学生（青年）运动会科学论文报告会论文评审活页（匿名）

评审编号：

（论文题目）××××××××××

摘要：×××××××××××××××××××××××××××××

1.研究目的

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

2.研究方法

2.1×××××

×××××××××××××××××××××××……

2.2×××××

×××××××××××××××××××××××××××××……

3.结果与分析

3.1×××××

×××××××××××××××××××××××××××××……

3.2×××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……

4.结论与建议

××××××××××××××××××××××××××××……

5.参考文献

注：

1.论文评审活页（匿名）格式同论文摘要、论文正文格式。

2.论文评审活页（匿名）中不得有编号和省代码，不得出现与作者有关的任何信息，如：姓名、工作单位、所在省（区、市）等，评审编号不填。

附件4

第一届学生（青年）运动会科学论文报告会论文报送汇总表

市（学校）盖章； 联系人：	；电话：

编号	论文名称	所属领域	作者姓名	性别	民族	出生年月	职 务	职 称	研究专长	最后学历	最后学位	工作单位	第一作者单位属性	通讯地址	联系电话	电子邮箱
1
2
3
4
5
填表说明：

1.所属领域请按照《选题指南》规定的11个领域（一、学校体育理论与学校体育史研究；二、体育课程与教学改革研究；三、学生体质健康促进研究；四、学校体育管理研究；五、体育师资队伍建设研究；六、学校卫生与健康教育研究；七、学生心理健康促进；八、学生竞技运动研究；九、学校体育信息化建设研究；十、学校体育文化建设研究；十一、学校体育运动项目研究）按顺序填写，论文内容与所属领域须一致。

2.作者姓名应填写本篇论文所有作者的姓名（每篇论文署名作者不得超过5位），其后的姓名、性别等栏目按第一作者的信息如实填写。

3.第一作者单位属性请填写：A.基础教育阶段（学前教育、义务教育、高中教育阶段）；B.非基础教育阶段。