校内各二级学院：

    为落实《珠海科技学院科研促进教学实施方案》（校发〔2024〕191号）文件精神，推进科研与教学深度融合，充分发挥科研工作对人才培养的促进作用，鼓励教师将最新研究成果融入教学，培养学生的创新思维和实践能力，现面向全校征集科研促进教学典型案例。现将有关事项通知如下：

一、工作目标

各学院结合本单位学科建设和科研规划情况，将近年来本单位科研促进教学的实践进行系统总结和特色提炼，以建立和完善本单位科研促进教学案例库，使科研促教和科研育人工作制度化、规范化，达到产教融合，科教融汇，以研促教，质量兴校的工作目标。

二、征集范围

近3年来科研融入教学的案例。之前征集过的案例不可重复报送，但之前征集过的案例负责人仍可作为负责人再次报送新案例。

三、征集案例类型

各学院可围绕科研育人从以下方面（不限于）提炼科研促进教学的典型案例：

（一）科研促进教学内容更新。将科研成果融入课堂，优化课堂教学内容，提高课堂教学质量和效果，结合所承担的科研课题，开发设计实验、调研，提高实践教学质量和效果。

（二）形成教材或教学参考书。将研究成果转化为纸质或电子教材、教学参考书，并应用于教学活动中，教材或教学参考书应体现创新性和应用性。

（三）提升毕业论文（设计）质量。吸纳学生参与科学研究，将研究内容作为学生的毕业论文（设计），为毕业论文（设计）提供实践性课题，进一步提高毕业论文（设计）的质量。

（四）指导学生申报大学生创新创业项目。吸纳学生参与科学研究，指导学生开展大学生创新创业训练计划项目的申报，根据科研课题具体情况可指导学生公开发表论文申请专利等，培养学生的创新精神和创新能力。

（五）指导学生参与科技活动和学科竞赛。结合自身所承担科研课题，指导学生申报课外科技活动的奖项或指导学生参加“互联网+”“挑战杯”等大学生创新创业大赛申报奖项。

（六）依托学科、科研平台提升人才培养质量。依托重点学科、科研团队、科研平台（基地）等，接纳学生参与科学研究、社会服务或为学生提供设施、场所支持，以提高学生的科研能力和创新意识，提升人才培养质量。

（七）科研促进教学的其他方向。通过科研促进和提高教学质量的其他案例。

四、工作报送要求

    （一）各学院根据通知要求，认真总结提炼，要求案例文字内容详实准确，真实有据，确保案例撰写质量，字数控制在3000字以内，每个案例提供3-5张可展现案例情况的照片，案例模板见附件1。

    （二）各学院择优推荐2个案例，于11月24日前，将案例和《汇总表》电子版发送至科研处邮箱kycjluzh@126.com。

附件：校科字〔2025〕92号-关于征集科研促进教学典型案例的通知.rar

联系人：金鑫    联系电话：0756-7629875

科研处

2025年10月29日